近年來(lái)，中小學(xué)生食物中毒事故時(shí)有發(fā)生，例如2010年徐州的23人集體中毒事件，2013年安徽宿州學(xué)生集體中毒事件等等問(wèn)題，都給人們敲響了警鐘，學(xué)生是弱勢全體，因此更需要在衛生安全問(wèn)題方面更加嚴格。在出現的學(xué)生集體中毒事件中，飲水問(wèn)題是其中的一個(gè)重點(diǎn)，據有關(guān)衛生部門(mén)調查，所發(fā)生的食物中毒事故大約有50%與水有關(guān)。

    目前，在我國大多數學(xué)校中，學(xué)生的飲水方式主要包括自來(lái)水燒開(kāi)和桶裝水兩種，這兩種飲用水各有弊端。燒開(kāi)水可以殺菌消毒，但不能凈化，而且由于自來(lái)水管道管網(wǎng)等輸送設備，存在老化、設備結詬、污染等情況，并不能保證學(xué)生安全；而桶裝水的問(wèn)題更加嚴重，很多媒體上曝光了各地都有桶裝水不合格的現象，而用飲水機飲用不斷加熱冷卻、在加熱，會(huì )產(chǎn)生“千滾水”，由于水桶、飲水機不衛生而造成的二次污染也是桶裝水越來(lái)越不那么安全健康。綜上所述，如果學(xué)校的飲用水質(zhì)不能完全達到國家標準，可以安裝校園直飲水這一高科技的凈水工藝設備。