校園健康飲水難題關(guān)于校園飲用水的安全隱患和收費公平合理的問(wèn)題成為大多數學(xué)校面臨的難題。經(jīng)調查有大多數的學(xué)校還是用鍋爐燒開(kāi)水供應給學(xué)生飲用，學(xué)校每年因燒鍋爐供應開(kāi)水也需投入不少費用。且每年都有報道稱(chēng)學(xué)生因飲用不合格的水而引起學(xué)生患有細菌性痢疾、肝炎、腸炎、血管病、結石病等疾病。目前只有少部分學(xué)校由學(xué)生自購桶裝水飲用，長(cháng)春開(kāi)水機專(zhuān)家稱(chēng)：桶裝水由于在包裝、儲存及運輸過(guò)程中有可能造成水的二次污染和安全隱患，因此在健康方面也很難保證；而且還需要打電話(huà)訂購；時(shí)有遭遇缺水的尷尬。所以如何解決學(xué)生飲水問(wèn)題是一個(gè)很大的難題。

　  校園健康飲水解決方案：艾迪衛公司研發(fā)的艾迪衛節能開(kāi)水機，采用公司自主研發(fā)的《排管導流換熱板》和《一種測試繞少的換熱裝置》等專(zhuān)利技術(shù)生產(chǎn)的新一代熱能供水設備。適用于各大熱開(kāi)水供應體系。

    艾迪衛電開(kāi)水機產(chǎn)品具備以下優(yōu)勢：

    1、多級換熱（依據進(jìn)水方向，換熱器分成高溫區和低溫區沒(méi)，低溫水首先進(jìn)入低溫換熱器吸收低溫換熱器的煙氣熱量進(jìn)行一級加熱<降低排煙溫度>。經(jīng)過(guò)一級加熱的水進(jìn)入高溫換熱去進(jìn)行二級加熱。

    2、大面積換熱（多塊換熱板并列安裝，在有效的空間內實(shí)現換熱面積最大化，熱效率高。）

    3、 長(cháng)春開(kāi)水機多用途（熱開(kāi)兩級溫度控制，一鍵轉換易操作）

    4、供水量大（爐內配置300升保溫水箱。一次<25分鐘>可供開(kāi)水300升，一小時(shí)可供熱水<溫升40℃>1800升）

    5、體積小，進(jìn)出水口三向分布，易安裝。且可外接蓄熱水箱，增大供水量。